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中国古代学校教育制度完备于（）。
A.魏晋南北朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝

答案是:

参考答案：C

出自联大 > 玉林师范学院教育学

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴发挥着教学工作的“组织者”作用，对各学科的教学起着纲领性指导文件的是【】 A.课程标准 B.课程计划 C.教育方针 D.教育政策

∴根据一定的教育目的、学校培养目标、各学科科目的性质和作用，由教育行政部门或学校制定的关于学校教学和教育工作的一种规范性文件是【】 A.课程标准 B.课程计划 C.教育方针 D.教育政策

∴学校不应以学科为中心而应以儿童的活动为中心，并使课程的组织心理学化的倡导者是【】 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.柏拉图

∴美国著名教育家、课程理论专家（）1949出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。 A.杜威 B.罗百特 C.曼恩 D.泰勒

具体学校专业科目

广西医科大学

广西中医药大学

南宁师范大学

广西财经学院

广西艺术学院

广西民族大学

广西外国语学院

右江民族医学院

桂林电子科技大学

桂林理工大学

广西师范大学

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桂林航天工业学院

广西民族师范学院

北部湾大学

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