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保加利亚心理学家洛扎诺夫将外语与音乐融合在一起的教学方法提高了教学效率,说明( )(本题4.0分)
A、 美育有益于学生的智力开发
B、 外语能开发学生的大脑右半球
C、 音乐能开发学生的大脑右半球
D、 外语能提高教学效率
E、 外语能开发学生的大脑右半球
答案是:
标准答案:A
出自
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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“教,是为了不教”,这句话体现的德育原则是( )(本题4.0分) A、 发扬积极因素,克服消极因素 B、 理想与现实相结合 C、 教育影响连贯性与一致性 D、 教育与自我教育相结合 E、
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德育过程培养学生“知”的含义是( )(本题4.0分) A、 对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价 B、 对事物的爱憎、好恶的态度 C、 为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力 D
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下列关于德育的说法哪项是错误的( )(本题4.0分) A、 能促进人的全面发展 B、 各个社会共有的教育现象 C、 没有阶级性 D、 教学生学会做人的活动 E、 学校德育是德育特征表现的最
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目前,国内大多数院校教师授课质量评价采用什么方法( )(本题4.0分) A、 问卷 B、 访谈 C、 调查 D、 自陈 E、 评定量表
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