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“教,是为了不教”,这句话体现的德育原则是( )(本题4.0分)

A、发扬积极因素,克服消极因素
B、理想与现实相结合
C、教育影响连贯性与一致性
D、教育与自我教育相结合
E、平行影响原则

答案是:

标准答案：D

出自青书学堂 > 陕西中医药大学护理教育(专升本)

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴对学生临床工作态度的评价,最适宜的方法是( )(本题4.0分) A、床边考核法 B、模拟考核法 C、观察法 D、问卷法 E、自陈法

∴试题的难度指数的适宜范围是( )(本题4.0分) A、 0.2~0.5 B、 0.3~0.7 C、 0.4~0.8 D、 0.5~0.9 E、 0.6~1.0

∴笔试的特点是( )(本题4.0分) A、考核题量大,信度和效度较高 B、可考查学生思维的敏捷性 C、能够考查到学生的个人特征 D、评分标准难以保持一致 E、考生不易作弊

∴总结性评价的目的是通过考核( )(本题4.0分) A、判断学生在该集体中的相对位置 B、了解学生原有的知识基础的差异 C、了解学生对所学内容掌握的熟练程度 D、根据培养目标区分学生成绩的优劣

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