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遵循“问题→假设→推理→验证→总结”这一程序的教学模式是( ) (本题4.0分)
A、 传递→接受式
B、 引导→发现式
C、 自学→辅导式
D、 示范→模仿式
答案是:
标准答案:B
出自
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井冈山小学教育学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是( ) (本题4.0分) A、 赫尔巴特 B、 杜威 C、 夸美纽斯
∴
小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为 ( )(本题4.0分) A、 依赖性 B、 独立感
∴
据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为 ( ) (本题4.0分) A、 6、7~11岁 B、 7
∴
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的 ( ) (本题3.0分) A、 学而不厌,诲人不倦 B、 师爱
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