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贵州遵义师院儿童语言教育
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23、着重于幼儿园语言教育活动在要素上的“综合性”和在活动过程上的“开放性”的语言教育活动特点是指( )。
A. 整合性
B. 专门性
C. 专业性
D. 交叉性
答案是:
A. 整合性
出自
含弘慕课
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贵州遵义师院儿童语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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19、 重视( )的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。 A. 幼儿早期阅读能力 B. 听说能力 C. 书写能力 D. 倾听能力
∴
18、《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括( )。 A. 认真听并能听懂常用语言 B. 愿意讲话并能清楚地表达 C. 具有初步的阅读理解能力 D. 具有文明的语言习惯
∴
17、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、( )和早期阅读四个方面。 A. 社会性 B. 游戏 C. 欣赏文学作品 D. 谈话
∴
16、幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要。() A. 生活化 B. 文学化 C. 结构简化 D. 情景化
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