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11、对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
A. 幼儿的语言学习行为
B. 教师的教学行为
C. 相关环境的营造
D. A、B、C三方面全面衡量

答案是:

D. A、B、C三方面全面衡量

出自含弘慕课 > 贵州遵义师院儿童语言教育

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴7、谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有（）。 A. 无计划性 B. 目的性 C. 随机性 D. 自发性

∴6、幼儿日常交谈的主要特点是具有自发性和（）。 A. 引导性 B. 计划性 C. 随机性 D. 有预期目的性

∴5、幼儿园语言教育活动的基本要素包括（）。 A. 活动主题、活动媒介、活动对象 B. 教师、幼儿、活动内容 C. 教师、幼儿、活动媒介 D. 活动主体、活动对象、活动媒介

∴4、语言教育评价的主要功能有鉴定筛选功能、教育功能和（）。 A. 交际功能 B. 劳动功能 C. 控制功能 D. 导向功能

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贵州理工学院

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贵阳中医学院

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