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贵州遵义师院儿童语言教育
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10、个体语言过程的顺序正确的是( )。
A. 语言感知——语言理解——语言表达
B. 语言感知——语言表达——语言理解
C. 语言理解——语言感知——语言表达
D. 语言理解——语言表达——语言反馈
答案是:
A. 语言感知——语言理解——语言表达
出自
含弘慕课
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贵州遵义师院儿童语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
6、幼儿日常交谈的主要特点是具有自发性和( )。 A. 引导性 B. 计划性 C. 随机性 D. 有预期目的性
∴
5、幼儿园语言教育活动的基本要素包括( )。 A. 活动主题、活动媒介、活动对象 B. 教师、幼儿、活动内容 C. 教师、幼儿、活动媒介 D. 活动主体、活动对象、活动媒介
∴
4、语言教育评价的主要功能有鉴定筛选功能、教育功能和( )。 A. 交际功能 B. 劳动功能 C. 控制功能 D. 导向功能
∴
3、下列哪个不是语言教育活动评价的原则() A. 客观性原则 B. 全面性原则 C. 参照性原则 D. 真实性原则
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