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26、微格教学的实施首先是（）
A. 分析讨论
B. 确定训练目标
C. 学习相关知识
D. 编写教案

答案是:

C. 学习相关知识

出自含弘慕课 > 贵州遵义师院现代教育技术

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴22、课件设计的基本环节是:（） A. 教学单元的设计 B. 教学策略的设计 C. 脚本的设计 D. 素材的准备

∴21、多媒体教室线路设计要兼顾到（） A. 四种信号、三路电源、一个通道 B. 四种信号、三路电源、两条通道 C. 四种信号、两路电源、一条通道 D. 三种信号、两路电源、一条通道

∴20、关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是（） A. 能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。 B. 能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可。 C. 能有效进行个别化教学，真正做

∴19、教学设计的目的是：（） A. 制定出更加灵活的教学策略 B. 获得优化的教学效果 C. 获得优化的教学方式 D. 获得优化的教学知识结构

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