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四川民族学院学前教育学试卷二
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幼小衔接
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幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点,从德智体美诸方面为幼儿入学和长远发展打下良好的基础,(1分)是幼儿园和小学根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童终身发展的需要所进行的幼儿园教育和小学教育两个阶段的衔接工作。(3分)
出自
文鼎教育
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四川民族学院学前教育学试卷二
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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在托幼机构与家庭的合作中,一般由谁进行指导? A、高等院校对幼儿园和家长 B、托幼机构对家长 C、教育行政部门对幼儿园和家长 D、家长对托幼机构
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由于幼儿教师工作的对象是活生生的独一无二的个体,加上教育情境的复杂,意外情形时有出现,教无定法,表明教师劳动过程具有 A、全面性 B、主体性 C、长期性 D、创造性
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幼儿园教师既要照顾好幼儿的一日生活,科学、合理地安排和组织一日生活,确保幼儿在园人身、物品安全,做好卫生保健,培养独立生活能力,又要关注幼儿情绪情感,呵护幼儿多方面心理需求,使幼儿具有健全人格,以上职责表明幼儿教师在行使的角色是 A、幼儿
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第 29题: 29.简述幼儿园游戏中的观察记录内容。
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