答案：
（1）看待成功：学习目标定向的学生把学习进步看作成功；成绩目标定向的学生把超越他人看作成功。（2分）
（2）运动目的： 学习目标定向的学生深刻认识到努力学习、与他人合作等的重要性；成绩目标定向的学生认为是人产生知名度和富有竞争能力。（2分）
（3）运动道德：学习目标定向的学生更注重运动场上的道德修养；成绩目标定向的学生比较欣赏采用欺骗性行为去获得成功。（2分）
（4）攻击性行为：成绩目标定向高的运动员比成绩目标定向低的运动员更有可能在比赛中伤害其他人。（2分）
（5）运动的快乐感： 学习目标定向的学生不管运动技术水平如何，是否获胜，都能够从中获得乐趣。（2分）