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14. 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是( ) (本题1.0分)
A、终期目标
B、年龄阶段目标
C、前期目标
D、活动目标

答案是:

标准答案：C

出自青书学堂 > 漯河职业技术学院学前儿童语言教育(高起专)

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴在当地居民中，老年人最容易受示范效应的影响。

∴11. 儿童具有辨音水平一般在下列哪个时期( )(本题1.0分) A、 4～10个月 B、 10～18个月 C、 0～4个月 D、 18～26个月

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