客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 含弘慕课 > 贵州遵义师院-课程与教学论 > 详细

在教科书内容设计中，（）指在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次的重复出现。

√此题回答正确

A. 学科逻辑
B. 螺旋式组织
C. 直线式组织
D. 纵向组织

答案是:

正确答案： B

出自含弘慕课 > 贵州遵义师院-课程与教学论

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
贵州成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴（）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。 √此题回答正确 A. 校外课程资源 B. 自然课程资源 C. 社会课程资源

∴在《课程与教学的基本原理》一书中，泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问题不包括（）。 √此题回答正确 A. 如何确定这些目标正在得到实现？ B. 学校应该达到哪些教育目标？ C. 这些目标对学生

∴以下属于课程的外在功能的是（）。 √此题回答正确 A. 课程的文化功能 B. 课程的发展功能 C. 课程的教育功能 D. 课程的完善功能

∴门静脉系与腔静脉系之间存在四个交通支分别是(多选题) 胃底、食管下段交通支直肠下端、肛管交通支前腹壁交通支腹膜后交通支以上不是

具体学校专业科目

贵州师范大学

贵州医科大学

贵州中医药大学

贵州师范学院

贵州财经大学

贵州民族大学

贵州理工学院

遵义医科大学

遵义师范学院

贵州工程应用技术学院

黔南民族师范学院

六盘水师范学院

兴义民族师范学院

贵阳中医学院

遵义医学院

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成