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陕西学前师范学院-学前教育课程论
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22 课程是学习者在教育者有意识指导下与()相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育性()
教材活动
教育情境活动
教学内容体验
教育环境知识与经验
答案是:
B
答案解析:
此题考察课程本质的概念,参考教材第一章第31页。
出自
江开
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陕西学前师范学院-学前教育课程论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来,使它们相互支持、相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循 整体性原则 生活化原则 主体性原则 科学性原则
∴
35. 下列哪些是引起便血的小肠疾病.(本题1.0分) A、 Crohn病 B、 急性细菌性痢疾 C、 急性出血性坏死性肠炎 D、 阿米巴痢疾 E、 十二指肠溃疡
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34. 黑便并蜘蛛痣和肝掌可见于( )(本题1.0分) A、 直肠癌 B、 胃癌 C、 溃疡性结肠炎 D、 肝硬化门脉高压 E、 胆管癌
∴
19活动区的教育价值主要依附于 教师身上 幼儿身上 教师和幼儿身上 区内的操作材料上
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