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侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为
目标模式
行为模式
过程模式
环境模式

答案是:

正确答案:C

出自江开 > 陕西学前师范学院-学前教育课程论

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴1.15 下列是实践形态课程的是回答正确课程指南课程方案教学计划幼儿实际感受到的课程

∴22、(单选、2.5分) T形主梁一般构造图中，从侧面图和横断面图中可以看出（　　）。 A、主梁宽度 B、主梁长度 C、主梁高度 D、主梁高度和主梁宽度

∴ 56. 原发性良性高血压的特征性病变是( )(本题1.0分) A、细、小动脉痉挛 B、细、小动脉的粥样硬化斑 C、细、小动脉的硬化 D、细、小动脉的纤维蛋白样坏死 E、以上都不是( )

∴1.14幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来，使它们相互支持、相互强化，以达到促进幼儿身心全面发展的目的，这说明在组织幼儿园课程时应遵循整体性原则生活化原则主体性原则科学性原则

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