客服信息:19139051760(微信同号)
首页
找答案
注册
登录
网站首页
名词解释
全部试题
平台查询
所有科目
成人高考报名
当前位置:
首页
>
安徽教育在线
>
安徽师范大学·-小学教育
>
详细
设计教学法的提出者是
A、克伯屈
B、杜威
C、范迪尼
D、夏皮罗
答案是:
A
出自
安徽教育在线
>
安徽师范大学·-小学教育
更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
业余时间拿学历:
统考入学(成人高考)
安徽成人高考(学历提升)报名入口
注册成会员
您可能感兴趣的试题
∴
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于 A、经验自然主义的隐性课程观 B、结构功能主义的隐性课程观 C、再生产性的隐性课程观 D
∴
1.试画出CNC机床组成框图,并指出各部分的作用。
∴
.交流伺服电机变频调速方法是…………………………………………………………………( ) ①改变转子串电阻 ②改变定子电源电压 ③改变极对数 ④改变供电电源频率
∴
16、我国招标投标法规定,开标时由( )检查投标文件密封情况,确认无误后当众拆封。 A.招标人 B.投标人或投标人推选的代表 C.评标委员会 D.地方政府相关行政主管部门 E.公证机构
具体学校专业科目
安徽大学
安徽农业大学
安徽医科大学
安徽建筑大学
安徽中医药大学
合肥师范学院
合肥学院
安徽文达信息工程学院
安徽外国语学院
安徽新华学院
中国科学技术大学
合肥工业大学
安徽三联学院
安徽财经大学
蚌埠医学院
安徽理工大学
淮南师范学院
安徽工程大学
安徽师范大学
皖南医学院
业余时间拿学历:
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成