（1）建立良好的人际关系，使幼儿感到温和、安全
（2）创设内容丰富、形式多样的学习环境
（3）活动要适合发展，使幼儿感到学习愉快
（4）注意幼儿自选活动与教师组织指导活动之间的平衡
（5）一日生活的安排应具有稳定性、规则性和灵活性
（6）幼儿的活动具有多样性，要动静交替
（7）幼儿的学习必须建立在真实的经验和参与的基础之上
（8）游戏是幼儿学习不可或缺的形式和方法
（9）提供家长参与幼儿园生活的机会
（10）评价每夭的活动计划