（一）教师人力资源管理的含义：进入学校管理活动领域并与学校管理者发生功能联系、产生互动作用的具有智力劳动和体力劳动能力的教职工的总和，具有生命性、能动性、动态性、智能性、社会性、增值性等特点。
（二）教师人力资源管理的目标：为学校的发展提供人力支持；建立新型的人事运作机制；实现人力资本的增值；提高教职工的工作、生活质量。
（三）教师人力资源管理的意义：深化教育改革的必然要求；促进基础教育持续健康发展的需要；提高学校办学水平的关键所在。