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《礼记·学记》提出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了( )
A.教学的相长性 B.教学的教育性 C.教学的发展性 D.教学的启发性
答案是:
A
出自
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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在教育史上,有人认为教育目的在于“注错习俗,所以化性”,即按照圣人所制定的礼义法度、社会规范和习俗来教化和改变人的先天恶习性。这种观点属于( ) A.性有善有恶论 B.性恶论 C.性无善无恶论 D.性善论
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下面不属于古代学校教育基本特征的是( ) A.教育与生产劳动想脱离 B.具有阶级性 C.没有等级性 D.教育内容偏向人文知识
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6.PowerPoint2010中,幻灯片母版上占位符的位置不能调整。 7.Excel2010中,打印标题必须在工作的首行或首列。 8.在文本框中横向输入时,当输入的内容到文本框底部时文本框能自动扩充。 9.Excel2010中,迷你
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