客服信息:19139051760(微信同号)
首页
找答案
注册
登录
网站首页
名词解释
全部试题
平台查询
所有科目
成人高考报名
当前位置:
首页
>
青书学堂
>
辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
>
详细
10. 麦克费尔的德育课程模式是( )(本题3.0分)
A、 “符号”课程模式
B、 “体谅”课程模式
C、 “社会行动”课程模式
D、 品德教育课程模式
答案是:
标准答案:B
出自
青书学堂
>
辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
业余时间拿学历:
统考入学(成人高考)
辽宁成人高考(学历提升)报名入口
注册成会员
您可能感兴趣的试题
∴
8. 对德育主体作用的认识主要有三种不同的态度( )(本题3.0分) A、 权威主义 B、 中立主义 C、 民主立场 D、 调和的立场
∴
7. 当代德育课程模式中的“社会行动”课程模式的代表人物是( )(本题3.0分) A、 威尔逊 B、 麦克费尔 C、 科尔伯格 D、 纽曼
∴
6. 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。(本题3.0分) A、 个体道德认知发展理论 B、 活动——动机理论 C、 最近发展区理论 D、 社会学习理论
∴
5. 品德修养范围不包含( )(本题3.0分) A、 自我修养 B、 自我教育 C、 自我反省 D、 修养
具体学校专业科目
沈阳大学
沈阳理工大学
沈阳工业大学
沈阳建筑大学
沈阳化工大学
沈阳航空航天大学
沈阳农业大学
中国医科大学
辽宁中医药大学
沈阳药科大学
沈阳师范大学
沈阳工程学院
沈阳医学院
沈阳体育学院
辽宁何氏医学院
东北大学
沈阳工学院
沈阳城市学院
沈阳城市建设学院
辽宁大学
业余时间拿学历:
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成