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在教育合同实务中发生违约以后,守约方应当根据法律规定的适用规则、实现教育合同目的的需要和各类责任的性质与功能来确定责任形式。()
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对
错
答案是:
正确的答案是“对”。
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
教育合同实务中的不适当履行,是指当事人履行教育合同义务不符合约定。不适当履行又分为一般瑕疵履行和加害履行,一般瑕疵履行又包含迟延履行。() 选择一项: 对 错
∴
()是处理教育合同纠纷的主要途径之一。此外,还有私力救济等辅助性的处理途径。 选择一项或多项: A. 民事诉讼 B. 调解 C. 和解 D. 仲裁
∴
教育合同纠纷发生后,可以委托律师、法律服务工作者代理教育合同纠纷的处理,经济困难并且符合规定标准的当事人以及法律规定的某些特殊当事人可以申请法律援助服务。() 选择一项: 对 错
∴
为了防控教育合同违约风险,应建立教育合同内部控制并严格执行,堵塞教育合同管理漏洞,保证依约履行教育合同,实施教育合同管理的责任追究制度。() 选择一项: 对 错
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