客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 超星 > 广西师范大学-幼儿语言教育 > 详细

10、儿童学识字可分为的阶段有
A、泛化阶段
B、识字阶段
C、再现阶段
D、创造阶段

答案是:

正确答案： AC

出自超星 > 广西师范大学-幼儿语言教育

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
广西成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴6、基本阅读技能包括方面为 A、翻书的动作。 B、识字写字 C、阅读顺序 D、按页翻书

∴5、对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则 A、教师参与评价的原则。 B、客观性原则。 C、全面性原则。 D、参照性原则。

∴4、幼儿园通常的文学作品包括的类型有 A、儿童诗歌。 B、生活故事。 C、童话 D、幼儿散文

∴3、游戏与活动的基本区别 A、控制 B、教育 C、真实。 D、动机。

具体学校专业科目

广西医科大学

广西中医药大学

南宁师范大学

广西财经学院

广西艺术学院

广西民族大学

广西外国语学院

右江民族医学院

桂林电子科技大学

桂林理工大学

广西师范大学

桂林医学院

桂林航天工业学院

广西民族师范学院

北部湾大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成