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广西师范大学-幼儿语言教育
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24、落实教育目标应该是
A、 先有活动后有目标。
B、 目标在前,活动在后。
C、 可必须有活动可以无目标。
答案是:
正确答案: B
出自
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广西师范大学-幼儿语言教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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20、幼儿思维过程的明显特点之一是 A、 形象思维 B、 抽象思维 C、 动作思维
∴
19、 行为主义的语言学习模式认为,( ) A、 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用 B、 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程 C、 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的 D、
∴
18、以一定的语言内容,语言形式以及语言运用方式表达和交流个人的观点行为是 A、 独白。 B、 讨论。 C、 谈话。 D、 表述
∴
17、模范发音—学话萌芽阶段是在出生() A、 3-5个月 B、 6-8个月 C、 9-12个月 D、 15-18个月
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