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8、幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为

A、领域目标
B、学年目标
C、单元目标
D、活动目标

答案是:

正确答案： BCD

出自超星 > 广西师范大学-学前课程与教学理论

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00

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∴4、在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( )。 A、强调早期儿童人格的培养 B、强调学龄儿童心理健康的重要性 C、强调教师的直接教学 D、强调儿童的动手能力

∴3、在蒙台梭利方案中，教育内容的组成部分是 A、日常生活练习 B、感官训练 C、语言教育 D、数学教育

∴2、凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为 A、建构活动 B、调查活动 C、日常生活练习活动 D、戏剧扮演活动

∴1、"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是（） A、行为目标 B、生成性目标 C、表现性目标 D、以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

具体学校专业科目

广西医科大学

广西中医药大学

南宁师范大学

广西财经学院

广西艺术学院

广西民族大学

广西外国语学院

右江民族医学院

桂林电子科技大学

桂林理工大学

广西师范大学

桂林医学院

桂林航天工业学院

广西民族师范学院

北部湾大学

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