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广西师范大学-学前课程与教学理论
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2、凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为
A、 建构活动
B、 调查活动
C、 日常生活练习活动
D、 戏剧扮演活动
答案是:
正确答案: ABD
出自
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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28、有规则的游戏最大的特点是把正规学习的任务和游戏的形式 A、 混淆起来 B、 结合起来 C、 分开进行 D、 相互联系
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27、课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标的是 A、 表现性目标 B、 行为目标 C、 生成性目标 D、 预成性目标
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26、张宗麟认为,"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟 对幼儿园课程的定义的取向是 A、 课程即科目 B、 课程即经验 C、 课程即目标 D、 课程即计划
∴
25、幼儿园玩教具配备目录中,经济条件好的,可按 A、 自由选择 B、 基本配备 C、 三类配备 D、 一类配备
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