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广西师范大学-学前课程与教学理论
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10、从计划的维度来定义课程的学者有
A、 塔巴
B、 博比特
C、 弗洛伊德
D、 坎贝尔
答案是:
正确答案: A
出自
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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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∴
6、幼儿园实施的课程的主要形式是 A、 游戏 B、 活动 C、 教学 D、 生活
∴
5、将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是 A、 皮亚杰 B、 斯宾赛 C、 克伯屈 D、 杜威
∴
4、张宗麟认为,"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟 对幼儿园课程的定义的取向是 A、 课程即科目 B、 课程即经验 C、 课程即目标 D、 课程即计划
∴
3、"ECCD"(Early Childhood Care and Education) 词汇的出现说明了国外( 尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。 A、 课程多元文化化 B、 保育与教育相整合 C、 课程的
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