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广西师范大学-学前课程与教学理论
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16、选择和确立幼儿园课程目标的原则有
A、 全面和谐发展的原则
B、 系统性原则
C、 时代性原则
D、 缺失优先原则
答案是:
正确答案: ABD
出自
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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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12、幼儿园课程内容选择的原则有 A、 目的性原则 B、 基础性原则 C、 兴趣性原则 D、 适宜性原则
∴
11、区域活动的教育原则有 A、 自主性原则 B、 探索性原则 C、 多样性原则 D、 层进性原则
∴
10、课程编制过程模式的特点有( )。 A、 关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果 B、 强调" 教师即研究者"所应发挥的作用 C、 操作性比较强,比较容易推广 D、 提倡儿
∴
9、如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )。 A、 关注幼儿园环境的创设 B、 注重使课程内容与儿童发展特征相符合 C、 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性 D、 强调教师的
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