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广西师范大学-学前课程与教学理论
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15、明确提出了课程目标这一概念的是
A、 博比特
B、 泰勒
C、 斯滕豪格
D、 杜威
答案是:
正确答案: B
出自
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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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11、幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展,这是其 A、 游戏性 B、 非义务性 C、 潜在性 D、 文化性
∴
10、受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是 A、 蒙台梭利课程 B、 瑞吉欧教育方案 C、 方案教学 D、 福禄贝尔的恩物教学
∴
9、一个孩子在原有的认识图式中已有了“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入他原有的认知结构,这一现象属于 A、 冲突 B、 顺应 C、 同化 D、 平衡
∴
8、幼儿园实施的课程的主要形式是 A、 游戏 B、 活动 C、 教学 D、 生活
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