客服信息:19139051760(微信同号)
首页
找答案
注册
登录
网站首页
名词解释
全部试题
平台查询
所有科目
成人高考报名
当前位置:
首页
>
亿学宝云平台
>
兰州理工大学-工程管理-管理学(2)
>
详细
4 . )()就是通过建立一整套财务与非财务指标体系,包括财务绩效指标、客户指标、内部业务流程指标和学习与成长绩效指标,对组织的经营绩效和竞争状况进行综合、全面、系统地评价。
A.制度化管理
B.管理制度
C.预算控制
D.平衡计分卡
答案是:
参考答案:D
出自
亿学宝云平台
>
兰州理工大学-工程管理-管理学(2)
更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
业余时间拿学历:
统考入学(成人高考)
甘肃成人高考(学历提升)报名入口
注册成会员
您可能感兴趣的试题
∴
5 . 负强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以便使这些行为削弱,甚至消失,从而保证组织目标的实现。负强化的方法也包括物质惩罚和精神处分。 对 错
∴
4 . 双因素理论认为,激发人的动机的因素有两类,一类为保健因素,另一类为激励因素。 对 错
∴
3 . 外部刺激是指在激励状态下,人们为动机驱使所采取的实现目标的一系列动作。员工采取有利于组织目标实现的行为,是激励的目的,也是激励能否取得成效及成效大小的衡量标准。 对 错
∴
2 . 需求层次理论理论的基础是,人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标、满足自己某方面的需要。 对 错
具体学校专业科目
兰州理工大学
兰州交通大学
甘肃农业大学
西北师范大学
甘肃中医药大学
兰州财经大学
甘肃政法大学
兰州城市学院
西北民族大学
兰州大学
兰州理工大学技术工程学院
西北师范大学知行学院
兰州商学院长青学院
兰州交通大学博文学院
兰州工业学院
兰州文理学院
甘肃民族师范学院
天水师范学院
陇东学院
河西学院
业余时间拿学历:
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成