要求： 1.设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点; 2.任意选择一种活动类型设计相应的活动方案，可提炼“材料2”主题设计谈话活动或听说游戏方案，可围绕“材料2”设计讲述活动、文学作品学习活动或早期阅读活动方案; 3.方案结构完整，包含活动目标、活动准备、活动过程等内容; 4.按照活动设计与实施的步骤列出活动过程每一环节的要点。 材料1：小(中、大)班幼儿语言教育目标 …… 材料2：(诗歌、童话、故事等) ……
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- ∴下列程序的功能是将所有小于0的元素移到全部大于等于0的元素之前。例如，有7个整数的原始序列为(x,x,-x,-x,x,x,-x)，变换后数组中保存的序列是(-x,-x,-x,x,x,x,x)。请在程序处填入合适的内容，使其成为完整的算法。
- ∴以下函数中，h是带头结点的双向循环链表的头指针。
(1)说明程序的功能；
(2)当链表中结点数分别为1和6(不包括头结点)时，请写出程序中while循环体的执行次数。
int f(DListNode *h)
{
- ∴数据的逻辑结构在计算机存储器内的表示，称为数据的____________。当问题的规模n趋向无穷大时，算法执行时间T(n)的数量级被称为算法的________。
- ∴估算算法时间复杂度时考虑的问题规模通常是指算法求解问题的_________。若一个算法中的语句频度之和为T(n)=3720n+4nlogn，则算法的时间复杂度为________。
