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在使用日记描述法进行记录时，教师应做到（）

A、记录可分阶段进行

B、围绕记录的重点来进行

C、记录应该能让读者看到幼儿行为的变化

D、遵循轶事记录的基本要求

答案是:

BCD

出自江开 > 学前儿童观察

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本题添加时间：2025/11/27 16:51:00

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∴时间取样法的特性主要包括：（） ①属于结构化的观察法；②节省资料搜集的时间；③可获得具代表性的行为样本。 A、②③ B、①② C、①③ D、①②③

∴行为检核法，又称为清单法、检测表单法等，指观察者依据一定的观察目的，事先拟定所需要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，根据检核表内容逐一检视幼儿行为出现与否的一种观察与记录方法。 A、正确 B、错误

∴制作行为检核表时，一般按以下步骤进行：（） ①确定观察目标，列出重要项目； ②列出目标行为； ③依照逻辑组织目标行为； ④根据观察目的设计记录表； ⑤完善观察记录表格。 A、②③④⑤ B、①③④⑤

∴轶事记录法的记录要点主要有：（）、翔实、依序、简要。 A、客观 B、准确 C、及时 D、全面

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