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学前儿童观察
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3—4岁的幼儿,在人际交往时()
A、想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求
B、与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解
C、在提醒下能做到不打扰别人
D、不欺负别人,也不允许别人欺负自己
答案是:
ABC
出自
江开
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学前儿童观察
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本题添加时间:2025/11/27 16:47:00
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∴
是幼儿行为的一个显著特点。也就是说,幼儿的行为容易受外部环境的影响和支配,注意力、坚持性较弱。 A、冲动性 B、目的性 C、不随意性 D、坚持性
∴
下列哪项不符合幼儿行为观察的优点()。 A、观察的主观性较强,受到观察者认识能力方面的限制,往往只能得到表面的、感性的材料,难以深入事物的本质和被试的心理,确定因果关系 B、在自然状态下即时进行,生动、具体、直观,可获得第一手资
∴
下列哪项不符合幼儿行为观察的缺点()。 A、受时间、地点、人力、经费等条件限制,不可能进行大范围、大场面的观察,样本较少 B、观察通常是靠观察者的感觉进行判断、测定的,所得资料往往很难以系统方式进行编码和分类,定量困难 C
∴
幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线,是对幼儿()方面的评价。 A、精细动作 B、生理功能 C、大脑思维 D、大肌肉动作
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