客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 江开 > 学前儿童观察 > 详细

儿童语言能力发展状况的评价包括（）

A、社会交往

B、口头语言发展

C、前阅读能力

D、前书写能力

答案是:

BC

出自江开 > 学前儿童观察

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2025/11/27 16:47:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
湖北成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴下列哪项不符合幼儿行为观察的缺点（）。 A、受时间、地点、人力、经费等条件限制，不可能进行大范围、大场面的观察，样本较少 B、观察通常是靠观察者的感觉进行判断、测定的，所得资料往往很难以系统方式进行编码和分类，定量困难 C

∴幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线，是对幼儿()方面的评价。 A、精细动作 B、生理功能 C、大脑思维 D、大肌肉动作

∴幼儿进行建构游戏时，教师可注意观察以下几点： ①建构目的；②建构主题；③建构技能；④建构水平；⑤建构材料；⑥社会交往；⑦建构成果。 A、①②③④⑤⑦ B、①②④⑤⑦ C、①②③④⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦

∴对行为广义的解释不包括（） A、一个人的情绪 B、一个人的思维 C、一个人的个性 D、一个人的一言一行

具体学校专业科目

武汉科技大学

湖北工业大学

武汉工程大学

武汉纺织大学

湖北中医药大学

武汉轻工大学

湖北第二师范学院

湖北经济学院

湖北美术学院

武汉音乐学院

武汉长江工商学院

武汉生物工程学院

武汉东湖学院

中南民族大学

中南财经政法大学

华中科技大学

武汉理工大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成