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学前儿童观察
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下列哪项不符合幼儿行为观察的缺点()。
A、受时间、地点、人力、经费等条件限制,不可能进行大范围、大场面的观察,样本较少
B、观察通常是靠观察者的感觉进行判断、测定的,所得资料往往很难以系统方式进行编码和分类,定量困难
C、由于在自然状态下进行观察,不允许改变观察对象的各种条件,对可能影响观察的外部因素难以控制,并且难以完全重复观察和检验观察结果
D、观察资料是从被试的常态行为表现中获得,可以排除被试的主观反应偏差,具有较好的生态效应
答案是:
D
出自
江开
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学前儿童观察
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本题添加时间:2025/11/27 16:46:00
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∴
教师、专业人员在工作中或研究中会运用观察的手段了解学生、研究问题,这类观察是一般观察。 A、正确 B、错误
∴
下列选项中,对狭义行为理解不正确的是() A、狭义行为是指个体的一言一行、一举一动 B、狭义行为主要指个体内心活动的外在表现 C、狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现 D、狭义行为不仅包括个体的外在
∴
下列哪一项不属于幼儿行为观察记录的意义()。 A、记录可以为幼儿教育发展评价提供较为主观的依据 B、记录可以帮助观察者理解幼儿的行为,从而改进与幼儿的兴趣、发展水平相关的活动计划 C、记录为幼儿保留成长痕迹资料,为个案追踪
∴
下列哪项不符合幼儿行为观察的基本要求()。 A、有一定的技能准备 B、讲究观察中的记录方法 C、克服观察中的主观倾向 D、有严密的组织计划
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