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瑞吉欧教育中教师的角色（）

A、教师是幼儿的倾听者

B、教师是幼儿的伙伴与向导

C、教师是幼儿的观察者

D、教师是一个实践的反思者

答案是:

ABCD

出自江开 > 学前教育课程论

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本题添加时间：2025/11/21 15:05:00

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∴瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，皮亚杰和（）的心理学理论以及战后意大利的左派政治改革。 A、克伯屈 B、班杜拉 C、弗洛依德 D、维果斯基

∴课程评价的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。这类课程评价是（） A、形成性评价 B、内在评价 C、效果评价 D、总结性评价

∴蒙台梭利认为生命力不仅通过自发活动呈现和发展，而且还表现出生长的的（） A、独特性 B、阶段性 C、敏感期 D、关键期

∴幼儿园课程评价的主要目的在于（） A、鉴别教师 B、完善课程，提高教育质量 C、鉴别教师与课程 D、鉴别儿童

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