当前位置: 首页 >  江开  > 学前教育课程论  > 详细

课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是()

A、确定目标——选择内容——组织与实施——评价

B、确定目标——组织与实施——选择内容——评价

C、选择内容——确定目标——组织与实施——评价

D、组织实施——选择内容——确定目标——评价

答案是:

A
出自  江开  >  学前教育课程论

更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2025/11/21 15:00:00

您可能感兴趣的试题