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将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是()

A、以身心发展为框架

B、以活动实施为框架

C、以个人兴趣为框架

D、以内容为框架

答案是:

D
出自  江开  >  学前教育课程论

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本题添加时间：2025/11/21 15:00:00

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∴关于概念化和操作化，以下（）说法正确。 A、概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。 B、概念的抽象层次越低，其涵盖的面就越大，特征也就越含糊。 C、概念化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
∴关于分析单位，以下（）说法正确。 A、分析单位不一定是研究结论中所解释的单位。 B、一般来说，分析单位等同于抽样单位。 C、区群谬误是指研究者用特殊的个体资料解释宏观层次的现象。 D、简化论指的是在研究中，研究者用高
∴研究者自身的阅历、专业知识与技能、教育科研素质等会影响对作品的判断，说明作品分析法具有（）特点。 A、间接性 B、隐蔽性 C、主观性 D、简易性
∴如果有甲乙两个班，可先随机选取其中一个班作为实验班，另一个班为对照班，进行第一轮实验。然后两个对调，进行第二轮实验。最后，将两个作为实验班的成绩总和与两个作为对照班的成绩总和进行比较。这用的是（）。 A、排除法 B、平衡法

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