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教师发展与职业道德
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《幼儿园教师专业标准(试行)》中,“能力为重”的核心要求是?
A、教师应具备创新能力和科研能力
B、教师需要掌握科学的教育理论,并用其指导保教实践,提升专业化水平
C、教师应具备良好的沟通能力和团队协作能力
D、教师应具备丰富的艺术技能,如弹琴、唱歌、绘画等
答案是:
B
出自
江开
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教师发展与职业道德
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本题添加时间:2025/11/19 15:47:00
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教师职业道德的核心是()。 A、热爱学生 B、加强自身修养 C、热爱教育事业 D、爱岗敬业
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教师职业道德的底线是()。 A、不收受礼品 B、关爱学生 C、不进行有偿家教 D、遵守法律法规
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在游戏活动中,幼儿教师职业道德的行为诉求不包括以下哪一项? A、适当介入游戏过程 B、合理安排游戏时间 C、完全放任幼儿游戏 D、精心创设游戏环境
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《幼儿园教师专业标准(试行)》中,专业理念与师德的作用不包括以下哪一项? A、促进幼儿园教师专业自主发展意识的形成 B、是幼儿园教师保教实践的“指南针”和“导航灯” C、是幼儿园教师专业素养的核心 D、是幼儿园教师专
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