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教师发展与职业道德
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、2022年7月,《中华人民共和国职业分类大典》全面修订,将近年来新增职业信息纳入,反映了数字经济发展的需要,顺应了碳达峰碳中和的趋势,契合了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,对部分原有职业信息描述进行了更新,并取消了已消亡的部分职业,包括大类8个、中类79个、小类449个、细类(职业)1636个。教师属于()类。
A、社会生产服务和生活服务人员
B、党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人
C、专业技术人员
D、办事人员和有关人员
答案是:
C
出自
江开
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教师发展与职业道德
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本题添加时间:2025/11/19 15:43:00
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衡量教师是否成熟的重要标志是()。 A、能否自觉地关注学生 B、能否关注自己的生存适应性 C、能否充分考察教学情境 D、能否更多地考虑班集体的建设
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当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。 A、丰富的学识修养 B、较强的教育能力 C、健康的职业心理 D、高尚的职业道德
∴
教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的()特点。 A、连续性、广延性 B、复杂性、创造性 C、主体性、示范性 D、长期性、间接性
∴
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。 A、尊重理解 B、谦虚和蔼 C、角色置换 D、区别对待
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