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柯尔伯格运用道德两难法的研究,提出了三水平六阶段的道德发展理论,在这一理论中幼儿主要处于( )阶段。
单选题 (20 分) 20分
A.
习俗水平
B.
道德定向
C.
前习俗水平
D.
后习俗水平
答案是:
C
出自
国家开放大学
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儿童与家庭社区教育
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本题添加时间:2025/11/14 16:03:00
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∴
儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是( )的主要理论假设。 单选题 (20 分) 20分 A. 社会学习理论 B. 现代生态学理论 C. 认知发
∴
指导初期要建立控制不满意行为的刺激,要尽量消除对不满意行为的可能的强化。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
∴
与教学活动相比,游戏和区域活动最突出的特点是( )。 单选题 (20 分) 20分 A. 目的性 B. 计划性 C. 自主性 D. 娱乐性
∴
指导研究设计在于证明行为的改变是由指导本身引起的。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
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