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本题添加时间：2025/6/28 17:08:00

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∴“先行组织者”教学策略的学习理论基础是( ) A. 认知发现理论 B. 认知接受理论 C. 认知目的理论 D. 认知构建理论

∴知之者不如好之者好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( ) A. 内部动机 B. 外部动机 C. 社会交往动机 D. 自我提高动机

∴体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( ) A. 社会学习理论 B. 操作条件反射理论 C. 认知学习理论 D. 人本主义学习理论

∴根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是( ) A. 连锁学习 B. 辨别学习 C. 概念学习 D. 规则学习

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