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教育原理11
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知之者不如好之者好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )
A.
内部动机
B.
外部动机
C.
社会交往动机
D.
自我提高动机
答案是:
A
出自
联大
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教育原理11
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本题添加时间:2025/6/28 17:07:00
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教育心理学作为独立学科诞生的标志是( ) A. 1877年普杰列夫的《教育心理学》 B. 1886年霍普金斯的《教育心理学》 C. 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》 D. 1903年桑代克的《教育心理学》
∴
1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是( ) A. 哈勒大学 B. 柏林大学 C. 哥廷根大学 D. 慕尼黑大学
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裴斯泰洛齐认为,道德教育最基本的要素是( ) A. 儿童对母亲的爱 B. 儿童对父亲的爱 C. 儿童对全人类的爱 D. 儿童对上帝的爱
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贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( ) A. 直观性原则 B. 教育性教学原则 C. 循序渐进原则 D. 教育适应自然原则
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