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安阳师范学院学前儿童游戏
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儿童对游戏充满了兴趣,在游戏中儿童能够无拘无束的玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了儿童的创造性的萌生和发展。这充分说明了,游戏可以促进儿童( )。
A.创造能力
B.情绪情感
C.语言能力
D.认知能力
答案是:
A
出自
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安阳师范学院学前儿童游戏
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本题添加时间:2024/12/9 12:10:00
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儿童与同伴和成人交往的主要途径是( )。 A.语言 B.思维 C.游戏 D.知觉
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剩余精力说的代表人物主要有( )。 A.德国拉扎鲁斯 B.德国席勒 C.英国斯宾塞 D.美国霍尔
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以下游戏理论中,属于早期游戏理论的有( )。 A.席勒剩余精力说 B.格鲁斯生活预备说 C.拉扎鲁斯松弛说 D.霍尔复演说
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持有精神分析学派游戏思想的游戏理论有( )。 A.弗洛伊德游戏理论 B.埃里克森的游戏掌握理论 C.蒙尼格“宣泄”理论 D.伯勒角色选择理论
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