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国家开放大学家庭教育心理学
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根据埃里克森的社会心理发展理论,()阶段的家庭教育重点在于促使青少年的人格的健全发展。
A.基本信任对基本不信任
B.自主行动对羞怯和疑虑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
E.同一性对角色混乱
答案是:
E
出自
国家开放大学
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国家开放大学家庭教育心理学
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本题添加时间:2024/7/30 14:48:00
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∴
()是通过观察别人而进行的学习,在学习过程中学习者没有明显的外显行为,且观察者对学习对象的模仿行为具有延迟性。
A.参与性学习
B.替代性学习
C.模仿性学习
D.自主性学习
∴
德国主张培养的四大关键能力有:基础能力、职业拓展性要素、信息获取和加工能力和()
A.母语沟通能力
B.时代关联性要素
C.外语沟通能力
D.信息技术能力
∴
个体基本语音能力的形成期是在()
A.0~2岁
B.0~4岁
C.3~5岁
D.6~8岁
∴
个体口头语言表达能力发展的关键期是()
A.0~2岁
B.0~4岁
C.3~5岁
D.6~8岁
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