客服信息:19139051760(微信同号)
首页
找答案
注册
登录
网站首页
名词解释
全部试题
平台查询
所有科目
成人高考报名
当前位置:
首页
>
国家开放大学
>
国家开放大学家庭教育心理学
>
详细
在自我概念的具体构成方面,詹姆斯将客体自我的结构分为身体自我、物质自我、社会自我和()四个重要性不同的层次。
A.主体自我
B.客体自我
C.精神自我
D.环境自我
答案是:
C
出自
国家开放大学
>
国家开放大学家庭教育心理学
更多答案联系客服:19139051760
本题添加时间:2024/7/30 14:44:00
业余时间拿学历:
统考入学(成人高考)
河南成人高考(学历提升)报名入口
注册成会员
您可能感兴趣的试题
∴
安斯沃斯的依恋类型中,积极地依恋类型是()
A.安全性依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.矛盾型依恋
∴
当今的北美家庭主要执行的家庭功能有( )。
A.生计功能
B.发展功能
C.情感功能
D.权利维护功能
∴
我国现代家庭的功能主要包括( )。
A.社会化功能
B.生计功能
C.教育功能
D.情感支持功能
∴
家庭教育与学校教育的区别主要有( )。
A.教育影响可控性的区别
B.教育者与受教者之间关系的区别
C.教育系统性、正规性的区别
D.教育持续时间的区别
具体学校专业科目
南阳医专
郑州大学
河南大学
河南师范大学
河南城建学院
河南财政金融学院
周口师范学院
商丘师范学院
南阳医学高等专科学校
南阳师范学院
许昌学院
南阳理工学院
安阳师范学院
河南理工大学
河南科技大学
河南科技学院
中原工学院
河南工业大学
洛阳师范学院
河南农业大学
业余时间拿学历:
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成