客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 国家开放大学 > 国家开放大学家庭教育心理学 > 详细

学习动机是指激发、指引并维持学习活动的内部动力，他对学习活动的作用，主要表现在（）。
A.认知
B.推动
C.提高
D.维持

答案是:

BD

出自国家开放大学 > 国家开放大学家庭教育心理学

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2024/7/30 14:43:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
河南成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴学习策略实质上就是存储在长时记忆中的元认知知识，包括（）
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.整合提高策略

∴尼斯贝特（Nisbet）将学习策略分为（）
A.一般策略
B.宏观策略
C. 精加工策略
D. 微观策略

∴梅耶（Mayer）将学习策略分为（）
A.复述策略
B. 组织策略
C.宏观策略
D. 精加工策略

∴麦基奇（McKeachie）将学习策略分为（）
A.认知策略
B.元认知策略
C. 微观策略
D.资源管理策略

具体学校专业科目

河南师范大学

河南城建学院

河南财政金融学院

周口师范学院

商丘师范学院

南阳医学高等专科学校

南阳师范学院

南阳理工学院

安阳师范学院

河南理工大学

河南科技大学

河南科技学院

中原工学院

河南工业大学

洛阳师范学院

河南农业大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成