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国家开放大学心理健康教育概论
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下列表述对心理健康教育的终极目标认识有误的是( )
A.防治心理疾病,增进心理健康
B.优化心理素质,促进全面发展
C.开发心理潜能,达到自我实现
D.治疗精神疾病,提高全民素质
答案是:
ABD
出自
国家开放大学
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国家开放大学心理健康教育概论
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本题添加时间:2024/7/23 21:28:00
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∴
从广义上说,西方心理健康教育的产生与兴起主要受益于哪几个领域的发展及推动()
A.心理卫生
B.心理测量
C.心理咨询
D.职业指导
∴
西方心理健康教育的现状是()
A.专家队伍扩大,政府投入增多
B.人才培养加快,资格要求提高
C.服务领域广泛,工作任务加大
D.专业组织机构成立,学术期刊创办,学术研究加强
∴
下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是( )
A.心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向
B.心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向
C.心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向<
∴
2001年11月台湾正式颁布并实施的“心理师法”把心理师分为( )
A.临床心理师
B.学校心理师
C.咨询心理师
D.职业心理师
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