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优化教学内容是教师对教学的“再创造”，但要注意以下几点（）。
A.教学目标是首要
B.改造创新是重点
C.精心选择是关键
D.删减和整合是保障

答案是:

ACD

出自国家开放大学 > 国家开放大学教育学

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本题添加时间：2024/7/8 17:53:00

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∴教学过程的基本规律包括（）。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律
C.掌握知识与提高能力相统一的规律
D.智力因素与非智力因素相统一的规律

∴国内关于教学模式的定义有几种学说（）。
A.结构说
B.程序说
C.方法说
D.系统说

∴下列属于乔伊斯和韦尔教学模式分类中信息加工教学模式的有（）。
A.皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式
B.杜威的活动教学模式
C.加涅的以学习理论为基础的模式
D.布鲁纳的概念获得教学模式

∴一个完整的教学模式的基本结构应具备的因素有（）。
A.理论基础
B.目标
C.实现条件
D.活动程序

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华南农业大学

广州中医药大学

南方医科大学

华南师范大学

广东外语外贸大学

仲恺农业工程学院

广东药科大学

广东第二师范学院

广东金融学院

广东财经大学

广东技术师范大学

广东培正学院

广东白云学院

华南理工大学

广州航海学院

广州医科大学

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