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国家开放大学幼儿园社会性教育专题
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( )指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生操作性行为的可能性和次数会增加。
A.正强化
B.负强化
C.不当强化
D.亲社会行为
答案是:
A
出自
国家开放大学
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国家开放大学幼儿园社会性教育专题
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本题添加时间:2024/7/3 11:36:00
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∴
幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和( )
A.身体攻击
B.言语攻击
C.目的性攻击
D.工具性攻击
∴
学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是( )
A.《幼儿园教育指导纲要》(试行)的颁布
B.《幼儿园工作规程》的颁布
C.《幼儿园学校课程大纲》
D.《0-8岁教育方案》
∴
( )提出了“一切为了儿童”的信念。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗霖
D.蔡元培
∴
1936年修订的( )是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。
A.《幼儿园学校课程大纲》
B.《0-8岁教育方案》
C.《暂行幼稚园课程标准》
D.《幼儿园工作规程》
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