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（）协调、组织、监督、校正、控制着个性的发展。
A.个性倾向性
B.自我调控系统
C.个性心理特征
D.能力

答案是:

B

出自国家开放大学 > 国家开放大学幼儿园社会性教育专题

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本题添加时间：2024/7/3 11:33:00

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∴学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）
A.社会认知、社会情感
B.社会行为技能
C.自我意识
D.道德品质和社会适应

∴运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面
A.需要连续性观察
B.须进行轮换性观察
C.须进行隐蔽性观察
D.须进行阶段性观察

∴按照访谈的结构，访谈可以分为（）种。
A.结构型
B.无结构型
C.混合型
D.半结构型

∴常用的学前儿童社会教育研究方法有（）
A.观察法
B.调查研究法
C.实验研究法
D.个案研究法

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