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学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）
A.社会认知、社会情感
B.社会行为技能
C.自我意识
D.道德品质和社会适应

答案是:

ABCD

出自国家开放大学 > 国家开放大学幼儿园社会性教育专题

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本题添加时间：2024/7/3 11:33:00

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∴师幼互动对学前儿童社会性发展有（）方面的影响？
A.增强儿童安全感、自信心及探索精神
B.加快儿童适应新环境的能力
C.发展儿童同伴交往能力
D.利于儿童发展自我概念

∴学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势？（）
A.从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
B.从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
C.从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
D.从局部的

∴学前儿童自我控制能力主要有哪几个方面构成？（）
A.自制力
B.自觉性
C.坚持性
D.自我延迟满足

∴选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）
A.学前儿童社会教育目标
B.社会现实
C.社会发展状况
D.幼儿的发展

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